VISI

1. Pada tahun 2024 Program Studi Teknik Informatika menjadi pusat pengembangan ilmu pengetahuan dan SDM dibidang teknologi informasi di Kalimantan Barat.

MISI

1. Melaksanakan pendidikan tinggi Informatika yang berorientasi pada kebutuhan dan perkembangan ilmu pengetahuan.
2. Mengupayakan dan menghasilkan kegiatan penelitian, pengembangan yang mempunyai kontribusi pada kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi pada tingkat lokal, regional dan internasional.
3. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat yang bersifat pemecahan masalah dibidang teknik informatika untuk masyarat secara luas baik lembaga pemerintah maupun non pemerintah

TUJUAN

1. Menyelenggarakan program studi yang terakreditasi sangat baik, yang memiliki sistem pendidikan dan pembelajaran yang didukung oleh SDM, fasilitas pendidikan dan sistem manajemen akademik yang baik.
2. Menjadi pusat kajian teknologi informasi di Kalimantan Barat yang mampu meningkatkan suasana akademis dan iklim kerja.
3. Menghasilkan lulusan yang bermoral , berbudi pekerti, berwawasan, serta mempunyai pengetahuan dasar keahlian yang luas agar mampu menggunakan komputer dalam berbagai bidang aplikasi, dan menguasai berbagai metode dan teknik pemecahan masalah dengan menggunakan komputer.

KOMPETENSI UTAMA LULUSAN JURUSAN INFORMATIKA

1. Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks di bidang informatika;
2. Mampu menerapkan matematika,sains, dan prinsip rekayasa (engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks di bidang informatika;
3. Mampu merumuskan alernatif solusi untuk masalah rekayasa kompleks di bidang informatika dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan, kultural dan sosial;
4. Mampu merancang proses, sistem, dan operasi dengan pendekatan analitis dan mempertimbangkan standar teknis, aspek kinerja, keandalan, kemudahan penerapan, keberlanjutan, serta memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan, kultural dan sosial;
5. Mampu meneliti dan menyelidiki masalah rekayasa kompleks di bidang informatika ddengan menggunakan dasar prinsip-prinsip rekayasa dan dengan melaksanakan riset, analisis, interpretasi data dan sintesa informasi untuk memberikan solusi;
6. Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas perancangan, perencanaan, pelaksanaan, dan pengendalian operasi teknologi informasi.
    

KOMPETENSI PENDUKUNG LULUSAN ADALAH KOMPETENSI YANG DIPERLUKAN UNTUK MENDUKUNG KOMPETENSI UTAMA :

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
2. mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3. mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.
4. menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
5. mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
6. mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;
7. mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
8. mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
9. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;